Тактильно-развивающая панель «Различные текстуры»

Описание панели

В раннем возрасте важно правильно развивать органы чувств у ребенка. В мире существует множество интересных предметов. Изучая материал состава на ощупь, ребенок обогащает тактильные ощущения. Панель идеальна для изучения различных текстур. Тактильная панель рекомендована для занятий с детьми в детских сада, коррекционных и реабилитационных центрах и т.д.

Характеристики

Внешняя простота панели скрывает под собой широкий набор функций.

• Проводя пальчиками и ладошками по вкладкам, дети развивают мелкую моторику и улучшают осязание. Движение ладошками по тканям мягко массажирует чувствительные кончики пальцев.
• Панель состоит из разнообразных текстурных вставок. Набор помогает в изучении и запоминании текстур. Улучшается память и обогащается словарный запас.
• Игровая доска развивает логическое, пространственное и образное мышление.
• Активизируются мыслительные процессы.
• Развиваются творческие навыки, воображение.
• Панель тщательно отшлифована и обработана во избежание получения травм и царапин.
• Изделие производится из качественных натуральных материалов.

Что входит в состав панели

• Короткая искусственная трава средней жесткости;
• Искусственная высокая трава;
• Металлическая вставка с рельефной поверхностью;
• Бархатистый тканевый лоскут;
• Пушистый ковер с длинным ворсом;
• Ковролин с шершавой поверхностью.

Методические рекомендации к панели «Различные текстуры»

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• «Ножкой по дорожкам». Цель: развитие тактильного восприятия, мелкой моторики, расслабление мышечной системы конечностей. Педагог предлагает ребенку провести ножкой по каждому участку с материалами. Задача игрока – почувствовать и описать различия между всеми поверхностями.
• «В чем отличия?». Цель: развитие тактильного восприятия, мелкой моторики, пространственного мышления. Педагог предлагает ребенку прощупать поверхность каждого участка панели. Задача ребенка – описать свои ощущения от каждого материала и рассказать об их отличиях.